中化局各单位推动学习教育有序有效开展

自中央八项规定主题教育开展以来，中化局各单位深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重大政治任务，加强研究谋划和部署实施，推动学习教育有序有效开展。

中化局地研院党委采用党委会、读书班等形式全面系统学习，深挖问题根源，结合实际加强警示教育，扎实推进查摆问题集中整治，将整改成果有针对性运用于完善相关制度规定，推动学习教育工作走深走实。

中化局福建院党委明确要力戒形式主义，切实防止虚化、发散、走过场，提升学习教育的综合成效，要求院各党支部抓紧召开党员大会，启动部署学习教育工作，会后向全体党员发放了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，实现了学习资料党员全覆盖。

中化局内蒙院党委切实履行主体责任，领导小组加强统筹协调，对各党支部学习教育开展情况进行督促检查，对工作落实不力，学习走过场的，要严肃批评、督促整改。广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚学习氛围。

中化局新疆院党总支明确要通过多种方式组织党员干部深入学习，筑牢思想根基；深入开展自查自纠，各部门、各党支部对照要求查找问题，建立台账，明确整改责任人和时限，实行销号管理；严肃整改落实，针对问题制定措施，强化监督检查，完善制度机制，从源头上防止问题的发生；加强组织领导，工作专班统筹协调，各部门、各支部共同形成工作合力，确保工作有序推进。

中化河南局党委要求坚持个人自学与集中学习相结合，充分运用纪检监督、职能监管、审计监督等多种途径，全面深入问题，运用反面典型案例加强警示教育，教育引导党员干部举一反三、引以为戒，结合实际列出问题清单，结合上级党委巡视反馈、自查及审计监督发现的问题，动真碰硬推动整改，确保“改有实效”。

中化局山东院党委召开启动部署会、读书班，要求各级党组织和全体党员聚焦主题、强化统筹，学用结合、务求实效，明确“四学联动”抓实学习研讨、对标对表深查问题短板、强化协同联动推进问题整改、以学促干激发干事活力等四项工作举措，确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效。

中化局浙江院党委要求提高政治站位，坚持融入日常开展学习教育。要学深学透习，结合实际研讨，对标对表查摆，坚持同步整改。要求直达一线、员工参与、开门教育，激发推动浙江院高质量发展的持久动能。

明达东北公司党委强调要精准把握目标要求，坚持分类指导，推动问题的解决，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育；力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”，注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。

明达西南公司党委要求认真学习研讨，深入查摆问题，抓实集中整治，坚持开门教育，把学习教育成果转化为广大职工群众可感可及的事业发展成果。

中化局江苏院党委要求通过读书班、理论学习中心组、“三会一课”、警示教育等方式深化学习研讨；坚持边查边改，全面检视存在问题，将学习教育与落实各项工作要求、推进年度重点任务相结合，严把宣传导向，力戒形式主义，以务实作风推动学习教育落地落实。

中化局河北院党委要求抓住领导干部这个“关键少数”，发挥其示范引领作用。聚焦“四风”问题出现的新表现、新动向，深入剖析根源，制定有效措施。要求各党支部以高标准、严要求推动学习教育有序、高效开展。

中化局湖北院党委要求全体党员干部务必高度重视，积极参与。注重学以致用，坚决杜绝形式主义、官僚主义，将学习成果切实转化为实际行动。各党支部书记要切实履行第一责任人职责，抓好本支部的学习教育工作，确保学习教育全覆盖、无死角。

中化局陕西院党委要求结合实际，不搞“一刀切”，力戒形式主义。突出抓好年轻干部、关键岗位干部学习教育。坚决摒弃应付思想、过关心态，以学有质量、查有力度、改有成效为检验学习教育成效的标准。

中化局湖南院党委要求认真研讨深入查摆问题，全面自查自纠，建立问题清单，坚持开门教育，推动学习教育有序有效开展。